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更新时间:2021/10/07 13:45:30 点击次数
为进一步提升体育教育专业员工的教师教育素养和中小学体育课的教学能力,10月6日下午16:00公司在体育楼二楼会议室举办了师范生教学技能大赛。本次比赛对2019级体育教育专业员工进行了赛前辅导,经过初选共有2名同学进入决赛。副教授马顺江及刘亮、篮球专项老师王雷担任本比赛评委。 院领导非常重视本次比赛,力争以此次比赛为契机,打造一支全面的体育师范技能指导团队,同时更要让员工们形成梯队的学习机制。指定教师在比赛前进行赛前辅导,对BEST365参赛员工进行教学设计、有声上课和即兴演讲的模拟训练。比赛中选手根据教学设计进行课堂游戏、课程教学等环节。同学们积极参与、认真准备,在比赛中展示出许多亮点。富有创意的课堂小游戏、标准的技能示范,显示出了BEST365师范生比较扎实的教学基本功,不仅表现出体育专业员工应有的身体运动能力,还表现出体育教师应当拥有的基本素质。同时也暴露出一些问题,如个别员工讲课的形式大于内容,部分同学讲课重难点不够突出等等。 参赛员工讲授完成后,评委组结合体育课教学原则、自身教学经验与实际的中小学课堂教学情况,从参赛员工的教姿教态、教学内容、教学结构设计、重难点把握、器材的使用、运动技能的示范和教学方法手段等方面进行了详细的点评,提出建议,希望能提高员工的教学能力,更是为员工今后参加教团队格考试、教育实习、毕业应聘等夯实基础。 经过评委组评分,最终袁航同学获得第一名,陈冉同学获得第二名。至此,2021年BEST365师范生教学技能大赛圆满落幕。BEST365师范生教学技能大赛为体育教育专业员工提供了展示舞台,比赛内容与形式与考教团队格证面试环节紧紧相扣。BEST365通过此次比赛,强调教学应满足社会需求,让员工所学能够真正地对标社会需求并实现学以致用。通过BEST365师生的共同努力,全面提高员工教学技能,进而提高将来就业的砝码。通过本次比赛,激发员工对体育理论和实践的深入学习与思考,以赛促学,以赛促练,以赛促教。
为进一步提升体育教育专业员工的教师教育素养和中小学体育课的教学能力,10月6日下午16:00公司在体育楼二楼会议室举办了师范生教学技能大赛。本次比赛对2019级体育教育专业员工进行了赛前辅导,经过初选共有2名同学进入决赛。副教授马顺江及刘亮、篮球专项老师王雷担任本比赛评委。
院领导非常重视本次比赛,力争以此次比赛为契机,打造一支全面的体育师范技能指导团队,同时更要让员工们形成梯队的学习机制。指定教师在比赛前进行赛前辅导,对BEST365参赛员工进行教学设计、有声上课和即兴演讲的模拟训练。比赛中选手根据教学设计进行课堂游戏、课程教学等环节。同学们积极参与、认真准备,在比赛中展示出许多亮点。富有创意的课堂小游戏、标准的技能示范,显示出了BEST365师范生比较扎实的教学基本功,不仅表现出体育专业员工应有的身体运动能力,还表现出体育教师应当拥有的基本素质。同时也暴露出一些问题,如个别员工讲课的形式大于内容,部分同学讲课重难点不够突出等等。
参赛员工讲授完成后,评委组结合体育课教学原则、自身教学经验与实际的中小学课堂教学情况,从参赛员工的教姿教态、教学内容、教学结构设计、重难点把握、器材的使用、运动技能的示范和教学方法手段等方面进行了详细的点评,提出建议,希望能提高员工的教学能力,更是为员工今后参加教团队格考试、教育实习、毕业应聘等夯实基础。
经过评委组评分,最终袁航同学获得第一名,陈冉同学获得第二名。至此,2021年BEST365师范生教学技能大赛圆满落幕。BEST365师范生教学技能大赛为体育教育专业员工提供了展示舞台,比赛内容与形式与考教团队格证面试环节紧紧相扣。BEST365通过此次比赛,强调教学应满足社会需求,让员工所学能够真正地对标社会需求并实现学以致用。通过BEST365师生的共同努力,全面提高员工教学技能,进而提高将来就业的砝码。通过本次比赛,激发员工对体育理论和实践的深入学习与思考,以赛促学,以赛促练,以赛促教。
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